Zorunlu eğitim, ülke genelindeki tüm öğrencilerin toplumda yaşamak için gereken temel bilgilere maruz kalmasını sağlar. Reference.com, bazı okullara gerekli olmanın çocuklara ulusun kanunlarını anlayacak kadar iyi okumayı ve yazmayı öğretmeyi hedeflediğini belirtir. Aynı zamanda temel aritmetik öğretir ve yazılı iletişim sağlar. Temel bilgi, çocukları daha sonraki yaşamlarında işgücüne hazırlar ve istihdamı daha kolay yönetilebilir bir hedef haline getirir.
Çocukları eğitime zorla getirmenin dezavantajları da vardır; bunlar her bireyin ihtiyaçlarına uygun olmayabilir. Reference.com, özel ihtiyaçları olan çocukların okula gitmeye zorlanmasının aile birimini zorlayabileceğini açıklıyor.
Tüm öğrencilerle eğitim girişiminde bulunmak yararlı olsa da, her zaman başarılı olmayabilir. Devam gerektiren bir sistem, kendisine karşı olan öğrencilere karşı çalışabilir. Bu, öğretmenleri ve öğrencileri, isteksiz bir öğrenciyi eğitmeye çalışmanın herkes için öğrenme ortamının etkinliğini azalttığı bir durumda ortaya koyar. Bu tür problemler, diğer çocukları işbirliği yapma olasılığını azaltabilir ve bu da tüm işletmeyi sabote eder.
Zorunlu eğitimi uygulama toplumu üzerindeki baskı da dikkate alınmalıdır. Uyumun sağlanması için gerekli toplumsal mekanizmaların sürdürülmesi az miktarda kaynak gerektirmez.
