Tekrarlamanın bazı etkileri, örüntü tanıma, alışkanlık oluşumu, ezberleme, aşinalık ve anlamadır. Genel olarak, insan beyni doğal olarak tekrarlama yoluyla dernekler kurmak için kablolu. Ancak bu dernekler her zaman iyi değildir. Bazen insanlar, çok fazla tekrarın sonucu olan şeylerden hoşlanmamaya başlarlar.
Beyin tipik olarak çoğu bilgiyi 10 saniye ile bir dakika arasında tutar. Kısa süreli hafıza olarak bilinen budur ve zihnin önceliklendirme yönteminin doğal bir işlevidir.
Bilgi alındıkça değerlendirilir. İnsanlar tekrar tekrar şeyler söylediğinde, gördüklerinde veya gördüklerinde beyinleri bir örüntü tanımaya ve bu bilgiyi daha yüksek önceliğe vermeye başlar. Beyinleri aynı zamanda bilginin anlamını atayabilir ve insanların bir şeyleri hatırlamalarına yardımcı olan bir bağlama yerleştirir. Sonunda, bir şey yeterince tekrar edildikten sonra uzun süreli hafızaya kendini adamıştır ve beyin bunun önemli olduğunu fark etmeye başlar. Bu süreç, öğrenciler okulda yeni bir şey öğrenirken bilgi veya işlemlerin neden birçok kez tekrarlandığını açıklar. Aynı zamanda spor yapmanın ya da müzik aleti çalmanın öneminin ardındaki teoridir. İnsanlar ne kadar çok pratik yaparlar, böylece hafızaya bir şeyler işlenirlerse, o kadar iyi olurlar.
