Öğretim yardımcıları önemlidir, çünkü öğrenciler için görsel ve etkileşimli bir deneyim oluştururlar ve bilgileri öğrencilerin öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olacak şekilde sunmalarına yardımcı olurlar.
Öğretim, sınıftaki öğrencilere bilgi okuyan, sınıfın önünde oturmaktan daha fazlasını içerir. Bilgiyi sözlü olarak aktarmaya odaklanan ders sınıfları bile, bilgiyi sunmak için yardım öğretmeye dayanır. Eğitimcilere sunulan çok çeşitli öğretim yardımcıları vardır ve en etkili araçlar, konuya, öğrencilerin yaşına, sınıfın büyüklüğüne ve diğer birçok faktöre bağlıdır. Bütçeler ne olursa olsun, öğretmenler, öğrencilere yeni konu öğretme sürecinde onlara yardımcı olacak öğretim araçları bulabilir.
Kara Tahtalar ve Beyaz Tahtalar
Çoğu sınıfta zaten bir kara tahta veya beyaz tahta bulunur, ancak çoğu kurum kara tahtaları daha yeni ve daha temiz yazı tahtaları lehine bitirmiştir. Bunlar, öğretmenlerin tüm sınıfın görebileceği örnekler yazmalarını ve çizmelerini sağlar. Öğrenciler aynı zamanda pratik deneyim için problemleri çözebilir veya tahta üzerinde başka çalışmalar yapabilirler. Kurullar, görsel ve uygulamalı eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler için faydalıdır.
Bilgisayar
Bilgisayarlar fiyatlandırma bütçesinin en üstündedir ancak dünyadaki öğrenciler için daha uygun hale gelmektedir. Teknoloji her geçen gün büyüyor ve değişiyor ve öğrencilerin erişebileceği bilgisayarlara sahip olmaları, diğer derslerle ve etkinliklerle uğraşırken teknolojinin temellerini öğrenmelerini sağlıyor. Bilgisayarlar etkili öğretim yardımcılarıdır, çünkü öğrencinin dikkatini çeker, konuyu geliştirir ve öğrencilere bilgi sunmanın çeşitli yollarını sağlar. Öğrenciler farklı konularda araştırma yapma, belirli konular hakkında videolar izleme ve hatta uğraştıkları konulara yardımcı olmak için tasarlanmış programlar kullanma becerisine sahiptir. Bilgisayarların erişilebilir olması, öğretmenlere ve öğrencilerine fayda sağlayan çok çeşitli araçlar açar.
Haritalar, Grafikler ve Posterler
Haritalar, çizelgeler ve posterler tüm sınıfın görmesi için bilgileri görsel bir şekilde sunar. Kitaplarda veya münferit sayfalara basılan resimler bağımsız çalışan öğrenciler için faydalı olsa da, aynı bilgiyi büyük bir posterde basmak, tüm sınıfı aynı sayfada tutmayı kolaylaştırır. Örneğin, bazı öğrenciler Kaliforniya eyaletini diğerlerinden çok daha hızlı bir haritada tanımlayabilirler. Daha yavaş öğrenciler haritada eyaleti aramakla meşgulken, bir dersin bir bölümünü kaçırabilirler. Aynı şekilde, devleti asla bulamayabilirler ve asla utanma korkusu yüzünden konuşmazlar. Devleti büyük haritada işaret etmek tüm sınıfın konumunu görebilmesini sağlar.
Belirli bir konuyu görebilmek, duymak veya onlarla iletişim kurabilmek, öğrencilerin bilgileri bir şekilde sunulduğundan çok daha hızlı öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olur. Her öğrenci aynı şekilde öğrenmez, bu nedenle sınıfta yardımcı olmak öğretmenlerin bu farklılıkları giderecek şekilde ders vermesine yardımcı olur. Kavrama teşvikine ek olarak, öğretim yardımcıları, öğrencileri tartışma ve etkinlik yapmalarını daha olası kılan bir konu hakkında heyecanlandırır. Bu, öğretmenlere öğrencilerin ne kadar iyi öğrendikleri ve bilgileri korudukları hakkında değerli bilgiler sağlar.
