Zamanla'da belirtildiği gibi, York Üniversitesi ve Toronto Üniversitesi'nde yapılan araştırmalara göre, literatür okuyan insanlar, diğer insanlar için daha fazla empati ve anlayışı geliştirir. Ayrıca durumları daha iyi görebilir başkalarının bakış açılarından.
Araştırmalar aynı zamanda, derin, dikkatin dağılmadığı zorlayıcı okumaların, empati kapasitesini zenginleştirmesine rağmen beyin için gerçek bir egzersiz yaptığını göstermektedir. Derin okuma yapan bir kişi genellikle hipnotik bir transa benzeyen bir şeye girer. Diğer çalışmalar, ne kadar küçük çocukların okunduğunu, diğer insanların niyetlerini anlama kapasitelerinin arttığını tespit eder.
