Kişinin kendi matematik masa oyununu yaratması için, sıfırdan başlamak, mevcut bir masa oyununun kurallarını veya oyununu uyarlamak veya başka bir tahtayı sadece mevcut bir oyundan kullanmak gibi farklı fikirler vardır. kuralları sıfırdan yeniden icat etmek. Akılda tutulması gereken bazı şeyler, katılımcıların beceri düzeyleri ve eğitim ihtiyaçları, oyun süresi, oyunun ne kadar strateji veya şansa dayandığı ve tabii ki katılımcılar için ne kadar eğlenceli.
Matematik öğretimi için yeniden amaçlanabilecek mevcut oyun tahtaları arasında "Ludo", "Yılanlar ve Merdivenler" ve "Dama" bulunmaktadır. "Yılanlar ve Merdivenler" kartını kullanan bir matematik tahtası oyununa güzel bir örnek, oyuncuların iki zar atıp, sonuçlarını çarpmayı, bölmeyi, iki sayıyı eklemeyi veya çıkartmayı seçip seçtikleri "Yılanlar ve Merdivenler Operasyonu" dır. diğeri (20 işlemin tamamı için en yüksek değeri olan).
Mevcut bir oyuna adaptasyonun bir örneği, "Go Fish" oyununu alan ve normal oyun kartları yerine çarpma olaylarını gösteren bir kart paketi kullanan "Masa Balıkları" dır.
Eğer oyuncuların kendi oyunlarını sıfırdan yaratmalarına izin veriyorsa, bir konu veya planla başlamak ve ardından sağlanan malzemeleri kullanarak gruplar halinde bir oyun inşa etmelerine izin vermek iyi bir fikirdir.
