ABD haritasını kullanan bir ders için bir fikir eyaletleri ve başkentleri öğretmektir. Öğretmenler öğrencileri iki takıma ayırabilir, her takımdan bir öğrencinin haritaya girip ellerini koyarak onların ardında. Öğretmen daha sonra bir devletin adını söyler ve ona dokunan ilk öğrenci kazanır. Öğretmenler bu alıştırmayı, sermayeyi çağırarak ve öğrencilerin ilgili duruma işaret etmesini sağlayarak, sermayeleri öğretmek için de kullanabilirler.
ABD haritasıyla öğretilecek olan başka bir ders, anaokulundaki öğrenciler için ikinci sınıftan itibaren enlem ve boylamlara giriş niteliğindedir. Bu derste öğrenciler enlem ve boylam çizgilerini fark ederek haritaya bakarlar. Öğrenciler daha sonra haritadaki yerler hakkında ne bildiklerini ve enlem ve boylam çizgilerinin onlara ne söyleyebileceğini tartışabilir. Öğretmenler, öğrencilere bu çizgilerin zeminde gerçek çizgiler olmadığını ancak insanların haritadaki yerleri daha kolay bulmalarına yardımcı olmak için var olduklarını açıklayabilir.
Öğrenciler daha sonra şehirlerini, şehirlerini veya eyaletlerini bulabilir ve enlem ve boylamlarını anlayabilir. Daha sonra aynı alıştırmayı ABD'deki diğer yerlerle de yapabilirler. Şehirleri ayrıca enlem ve boylam ölçümlerine göre de bulabilirler.
